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As relações entre a política de educação especial e...
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Q2715714
Teclas de Atalhos
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Para as próximas três questões (14, 15 e 16), considere os excertos de normativas já apresentadas e o texto de Garcia e Michels (2018): “Política de educação especial e currículo: disputas sobre natureza, perspectiva e enfoque”.
As relações entre a política de educação especial e currículo permitem depreender que:
A
o caráter substitutivo da educação especial é naturalizado, dado o momento evolutivo da educação especial brasileira.
B
defende-se a um só tempo o currículo comum e o acesso individual ao currículo, produzindo a individualização do currículo.
C
o caráter complementar ou substitutivo da educação especial é naturalizado, dependendo do momento evolutivo da educação especial brasileira.
D
não há defesa generalizada da educação inclusiva, ainda que haja disputas referentes à sua materialização e ao campo conceitual que a sustenta.
E
há generalizada defesa da educação inclusiva, ainda que haja disputas referentes a alunos com maiores níveis de impedimento funcional.