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Para Moacir Gadotti (1998) “não se constrói um projeto sem...
Para Moacir Gadotti (1998) “não se constrói um projeto sem uma direção política, um norte, um rumo. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é também político”. Nesse sentido, o projeto político-pedagógico da escola deve constituir-se:
A
num movimento de construção de promessas para o futuro e não de rupturas com o presente
B
num exercício de escrita dos desejos que professores e estudantes almejam alcançar num determinado ano letivo
C
num conjunto de objetivos, metas e procedimentos para o cumprimento mais eficaz do instituído, visando à "qualidade total" do processo de ensino determinado pelo Currículo Formal
D
num verdadeiro processo de conscientização e de formação cívica, recuperando a importância e a necessidade da construção coletiva e democrática do planejamento na Educação