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De acordo com Gil (2012), atividades de laboratório são essenciais não só para o campo das ciências naturais, mas também no campo da psicologia, educação e artes, como, por exemplo, laboratórios de línguas, redação, finanças, publicidade, entre outros instalados em universidades. Para o autor, um importante elemento para a valorização desse trabalho nesses campos é a Teoria:
Pragmatista.
Behaviorista.
Marxista.
Construtivista.
Positivista.