Segundo Oliveira-Formosinho e Pascal (2019), para a(s) ______________________, a criança é um sujeito – autor, ator, agente de vida e aprendizagem, sujeito individual e social, pessoa e cidadão, utilizador e criador de artefatos culturais. Essa criança é um indivíduo autônomo, cooperativo e competente, com direitos e deveres, reflexivo e crítico, ativo e participativo, que se relaciona com o mundo e as pessoas, com as coisas e o conhecimento. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. Segundo Oliveira-Formosinho e Pascal (2019), para a(s) ______________________, a criança é um sujeito – autor, ator, agente de vida e aprendizagem, sujeito individual e social, pessoa e cidadão, utilizador e criador de artefatos culturais. Essa criança é um indivíduo autônomo, cooperativo e competente, com direitos e deveres, reflexivo e crítico, ativo e participativo, que se relaciona com o mundo e as pessoas, com as coisas e o conhecimento. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Segundo Oliveira-Formosinho e Pascal (2019), para a(s)...

Q2773375

Pedagogia Autores filosóficos, psicológicos, históricos e sociológicos da educação

Ano: 2023

Banca: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências - FUNDATEC

Prova: FUNDATEC - Prefeitura de Nova Candelária - Atendente de Creche - 2023

Segundo Oliveira-Formosinho e Pascal (2019), para a(s) ______________________, a criança é um sujeito – autor, ator, agente de vida e aprendizagem, sujeito individual e social, pessoa e cidadão, utilizador e criador de artefatos culturais. Essa criança é um indivíduo autônomo, cooperativo e competente, com direitos e deveres, reflexivo e crítico, ativo e participativo, que se relaciona com o mundo e as pessoas, com as coisas e o conhecimento.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

pedagogia tradicional

psicologia reversa

pedagogias participativas

terapias integrativas e complementares

pedagogia empresarial

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