Considerando-se as práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens, para serem boas, devem reunir algumas condições e respeitar alguns princípios abaixo elencados. Sobre eles, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) Os alunos precisam por em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar a eles. ( ) Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem produzir. ( ) A organização da tarefa pelo professor garante a máxima circulação de informação possível. ( ) O conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social. Considerando-se as práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens, para serem boas, devem reunir algumas condições e respeitar alguns princípios abaixo elencados. Sobre eles, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) Os alunos precisam por em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar a eles. ( ) Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem produzir. ( ) A organização da tarefa pelo professor garante a máxima circulação de informação possível. ( ) O conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social.

Considerando-se as práticas pedagógicas mediadoras de...

Q2773799

Pedagogia Didática e o processo de ensino e aprendizagem

Ano: 2023

Prova: Objetiva Concursos - Prefeitura de São Pedro da Serra - Professor - Área: Educação Infantil - 2023

Considerando-se as práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens, para serem boas, devem reunir algumas condições e respeitar alguns princípios abaixo elencados. Sobre eles, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Os alunos precisam por em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar a eles.

( ) Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem produzir.

( ) A organização da tarefa pelo professor garante a máxima circulação de informação possível.

( ) O conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social.

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