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Na Concepção Sociocultural de Desenvolvimento, inaugurada por Lev Vygotsky, a criança:
necessita de maturação biológica individual para alcançar seu pleno desenvolvimento
traz a linguagem como elemento próprio, que independe de relações com a cultura
depende de um conjunto de fatores externos para desenvolver-se biologicamente
precisa ser considerada juntamente com o seu contexto sociocultural