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De acordo com David Ausubel, quando alguém atribui...
De acordo com David Ausubel, quando alguém atribui significados a um conhecimento a partir da interação com seus conhecimentos prévios, estabelece a aprendizagem significativa. Portanto, para que ela ocorra é preciso:
A
selecionar conteúdos que tenham significado relevante para os estudantes, a fim de construir currículos apropriados a cada faixa etária
B
superar a transmissão mecânica de conhecimentos e investir na formação tecnicista, com vistas à formação de um sujeito ético, reflexivo e humanizado
C
reconhecer que os conhecimentos prévios são construídos pelo senso comum, têm valor hierárquico inferior aos conteúdos escolares e, portanto, devem ser substituídos progressivamente pelos estudantes
D
acolher as ideias prévias dos estudantes, ainda que sejam insatisfatórias, para, a partir delas, construir situações de aprendizagem capazes de promover a atribuição de significados aos temas tratados