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O conceito de inclusão não trata somente de inclusão...

O conceito de inclusão não trata somente de inclusão escolar de pessoas com deficiência, vai além disso. Trata-se de um desafio a ser enfrentado pela escola convencional, na busca de melhorias na qualidade de educação básica e superior, para que os alunos com ou sem deficiência possam exercer o direito à educação em sua plenitude, faz-se necessário que a escola aprimore suas práticas, a fim de atender às diferenças.


(WERNECK, Cláudia. Ninguém mais vai ser bonzinho na sociedade inclusiva. Rio de Janeiro: WVA, 1997.) - (Adaptado)


Nessa dimensão, temos como maior preocupação na visão de Werneck:


A

Acolher alunos inclusivos.


B

Definir "inclusão escolar".


C

Estimular provocação social para a transformação e melhoria do ensino escolar como um todo.


D

Aceitar versões sobre "inclusão escolar".


E

Conviver com a inclusão escolar no âmbito das diferenças.