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Considerando o conteúdo do texto de Ruth Drouet, é possível...

As questões 21 e 22 referem-se ao conteúdo do texto seguinte:


O cérebro aprende as aquisições mais cruciais que perduraram por toda a vida. A deficiência proteica pode, nessa fase, deixar rastros de perturbação tônica, falta de atenção, problemas de motricidade, hiper - irritabilidade, instabilidade emocional e outros. Com base nos estudos desses fatores pode-se dizer que fracasso escolar é "distúrbio que costuma ser encontrado nos primeiros anos escolares e depois a partir de 9 a 10 anos, até a idade adulta". (adaptado)


(DROUET, Ruth Caribé da Rocha. Distúrbios da aprendizagem. Editora Ática. São Paulo. Ano 2000. p.168)

Considerando o conteúdo do texto de Ruth Drouet, é possível afirmar que, nas séries iniciais, o fracasso escolar diz respeito:


A

À leitura e às relações conceituais entre número e numeral.


B

À adaptação na escola.


C

À leitura, à escrita e ao cálculo.


D

Ao letramento e ao comportamento no convívio escolar.


E

Ao nivelamento dos comportamentos familiares que se chocam com os valores impostos pelos docentes.