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Sara Paín (2008) distingue quatro instâncias e dois tipos de elaborações envolvidos na atividade pensante: organismo, corpo, inteligência e desejo. Com base nos conceitos da autora, assinale a alternativa INCORRETA.
A dimensão estética acompanha, desde as origens, a cultura humana, expressa em intensidades, afetações e suscitando mecanismos de produtividade lógica e dramática como dois fios de um mesmo tecido, tanto objetiva quanto subjetivamente.
A estruturação estética se faz sobre a base da combinação de formas, ritmos e harmonias que nos situam no mundo.
A dimensão estética favorece o desenvolvimento da imaginação e das habilidades, o exercício da criatividade, do senso crítico e da melhor absorção no aprendizado.
Uma teoria psicopedagógica em que a dimensão estética, enquanto uma estrutura de pensamento, está no mesmo nível em que as estruturas lógica e simbólica.
A dimensão estética não vai além de certa racionalidade e objetividade didáticas.