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Segundo a Política Nacional de Educação Especial na...
Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular. Assim, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo alunos com
A
deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
B
deficiência, dislexia e transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade.
C
transtornos globais de desenvolvimento, deficiência intelectual e física.
D
altas habilidades/superdotação, disgrafia, dislexia e hiperlexia.
E
deficiências sensoriais, transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade e esquizofrenia.