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Segundo Amorim e Alves (2008) o desenvolvimento do Tato para além da funções coordenativas terá a função de percepção. Nesse cenário, é imprescindível compreender que o amadurecimento e desenvolvimento das habilidades táteis passam por algumas fases, como
interpretação e representação de objetos; construção de prancha de comunicação alternativa e conhecimento de formas tridimensionais.
o despertar do tato ativo e sua intencionalidade; a exploração de formas básicas no manuseio de objetos concretos e refino do tato até a utilização do código Braille.
atenção e consciência dos sons; articulação fonoarticulatória e percepção corporal por meio do movimento guiado.
percepção e resposta de sons concretos, movimentando-se intencionalmente em direção a eles e discriminação de sons.
escutar para aprender; reconhecimento auditivo e associação de palavras e interpretação auditiva de sons.