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Almeida (in PLACCO, et al., 2005) reflete sobre uma...
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Q2917303
Teclas de Atalhos
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Almeida (in PLACCO, et al., 2005) reflete sobre uma experiência por ela vivenciada enquanto técnica da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e enquanto pesquisadora: o “Projeto Noturno” . Ele foi executado por 152 escolas, nos anos de 84 e 85 e, apesar do curto espaço de tempo de sua execução, foi a medida de maior impacto até hoje tomada para a melhoria do ensino noturno, na rede estadual. Sua principal característica foi o fato de as próprias escolas terem elaborado suas propostas de melhoria (o seu Projeto Noturno) a partir de sua problemática específica. Em função disso, a maioria das escolas apresentou como pontos positivos: diminuição do índice de evasão; melhor relacionamento professor-aluno; mudanças das técnicas de ensino, propiciando dinamização das aulas; concentração de esforços dos professores e melhor rendimento dos alunos. De acordo com análise de Almeida, tais realizações devem-se, fundamentalmente, ao fato de que
A
havia um projeto pedagógico que foi sendo definido e redefinido coletivamente, com fins a alcançar e com estratégias a serviço desses fins.
B
os profissionais da escola puderam contar com fartos recursos tecnológicos e financeiros, providos pelos órgãos centrais.
C
os profissionais da escola puderam fazer reuniões de planejamento frequentes, na própria escola e remuneradas.
D
as equipes de gestão dessas 152 escolas eram especializadas e foram selecionadas pela pesquisadora.
E
os professores receberam assessoria didático-pedagógica dos universitários da equipe de pesquisa.