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Sobre a identificação dos alunos com deficiência...
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Q2917333
Teclas de Atalhos
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Sobre a identificação dos alunos com deficiência intelectual, Smith (2008) aponta que estes são identificados ao se analisar sua atuação intelectual e suas habilidades adaptativas. Sobre a avaliação, a autora aponta que
A
testes padronizados de inteligência podem ser utilizados desacompanhados de outros métodos avaliativos, sendo confiáveis para a definição da deficiência intelectual.
B
no caso desses alunos, o comportamento adaptativo e os sistemas de apoio que eles necessitam devem ficar em segundo plano na avaliação.
C
não existe outra forma de avaliação da deficiência intelectual que não seja permeada pela utilização de testes que avaliam o QI.
D
avaliar os comportamentos adaptativos e os apoios que o aluno com deficiência intelectual necessita sem auxílio de um profissional médico pode ser contraindicado.
E
testes de inteligência sozinhos não são confiáveis na previsão das habilidades de um indivíduo, pois discriminam alunos com diversidade linguística e culturais.