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A aprendizagem na infância não está diretamente ligada à aquisição de conhecimentos sobre determinadas disciplinas e sim a um processo de desenvolvimento que contempla vários aspectos, entre os quais podemos destacar:
Pessoal, social, cognitivo e motor.
Econômico, cultural, sentimental e social.
Social, cultural, econômico e emocional.
Motor, cognitivo, social e emocional.