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Considerando o pensamento de Cagliari, assinale a alternativa INCORRETA.
Para Cagliari, o professor não pode interferir na produção escrita do aluno.
Segundo Cagliari, é essencial estimular os alunos a terem dúvidas ortográficas e a expressá-las para que resolvam suas dificuldades.
Segundo Cagliari, atividades de cópia e o estímulo à revisão e à correção do que se escreve ajudam muito os aprendizes a lidar tranquilamente com a ortografia e a aventurarem-se como usuários do sistema de escrita.
Para Cagliari, a sala de aula deve ser uma oficina em que as pessoas trabalham fazendo, refazendo, melhorando.