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A banalização do termo "inclusão" trouxe para este...
A banalização do termo "inclusão" trouxe para este conceito, no ambiente escolar, uma noção errada de que basta dar oportunidade a estudantes com diferentes necessidades e habilidades de estar dentro da escola para que ela possa ser chamada de inclusiva. Qual das alternativas abaixo contradiz este conceito errado de Educação Inclusiva?
A
O verdadeiro processo de inclusão educacional é aquele que adequa suas práticas às particularidades dos estudantes, a fim de proporcionar a todos as mesmas oportunidades de aprendizagens.
B
O processo de inclusão é um projeto que parte da demanda dos órgão superiores para atender às políticas públicas de âmbito global.
C
A inclusão é um processo que para o ambiente escolar deve ser considerado utópico, pois jamais será possível atender às particularidades de todos os estudantes.
D
A Educação Inclusiva é aquela capaz de dar a cada estudante o processo de aprendizagem que ele precisa para se desenvolver da mesma forma que seus colegas.