Em relação à aprendizagem de conceitos matemáticos na infância, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) Devem ser centrados nos aspectos mais simbólicos e abstratos da aprendizagem, estimulando, assim, que o processo de aquisição do conhecimento ocorra de forma natural e de acordo com a motivação de cada um.( ) Deve ser realizada de modo categorizado, com ênfase na transmissão dos conhecimentos pelo professor para os alunos, seja por meio da memorização ou, ainda, de exercícios de repetição. ( ) É constituído pela atuação das crianças sobre os objetos e pelas interações com outras pessoas que possibilitem a sua atuação e o estabelecimento de relações entre os objetos. Em relação à aprendizagem de conceitos matemáticos na infância, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) Devem ser centrados nos aspectos mais simbólicos e abstratos da aprendizagem, estimulando, assim, que o processo de aquisição do conhecimento ocorra de forma natural e de acordo com a motivação de cada um.( ) Deve ser realizada de modo categorizado, com ênfase na transmissão dos conhecimentos pelo professor para os alunos, seja por meio da memorização ou, ainda, de exercícios de repetição. ( ) É constituído pela atuação das crianças sobre os objetos e pelas interações com outras pessoas que possibilitem a sua atuação e o estabelecimento de relações entre os objetos.

Em relação à aprendizagem de conceitos matemáticos na...

Q3039561

Pedagogia Didática e o processo de ensino e aprendizagem

Ano: 2023

Prova: Objetiva Concursos - Prefeitura de Mato Rico - Professor - 2023

Em relação à aprendizagem de conceitos matemáticos na infância, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Devem ser centrados nos aspectos mais simbólicos e abstratos da aprendizagem, estimulando, assim, que o processo de aquisição do conhecimento ocorra de forma natural e de acordo com a motivação de cada um.

( ) Deve ser realizada de modo categorizado, com ênfase na transmissão dos conhecimentos pelo professor para os alunos, seja por meio da memorização ou, ainda, de exercícios de repetição.

( ) É constituído pela atuação das crianças sobre os objetos e pelas interações com outras pessoas que possibilitem a sua atuação e o estabelecimento de relações entre os objetos.

C - C - E.

E - C - C.

C - E - E.

E - C - E.

E - E - C.

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