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De acordo com Amante e Morgado (2001 apud Behar et. al., 2009), há quatro grandes etapas concernentes ao percurso de elaboração e construção de objetos de aprendizagem (OAs). Assim, como se denomina a fase em que é definida a ferramenta de programação que será utilizada e também são elaborados os primeiros protótipos do objeto até alcançar a sua versão final?
Concepção.
Implantação.
Planificação.
Implementação.
Avaliação.