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Segundo Troncoso (2002), para que a criança surdocega adquira a aprendizagem de se deslocar e explorar o seu entorno com autonomia, é importante que desenvolva os seguintes aspectos:
Imagem visual; conceito corporal; consciência cognitiva.
Imagem corporal; conceito cognitivo; consciência sensorial.
Imagem verbal; conceito corporal; consciência cognitiva.
Imagem corporal; conceito corporal; consciência sensorial.