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Na organização do processo didático, as estratégias de...
Na organização do processo didático, as estratégias de ensino
A
expressam a viabilidade do processo de aprendizagem em percursos e ações.
B
guardam relação de independência com a intencionalidade do processo educativo.
C
possibilitam a metacognição para estudantes guardarem e processarem informações.
D
promovem a dedução do conhecimento, envolvendo estudantes em um processo socioafetivo.
E
favorecem a autorregulação de estudantes por meio de abordagem conceitual.