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Na gestão escolar democrática existem alguns princípios orientadores para propostas curriculares.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre esses princípios.
( ) A escolarização básica obrigatória tem um significado educativo, político e social, implicando o direito de todos, em condições iguais de oportunidades, ao acesso de bens culturais, ao desenvolvimento das capacidades individuais e sociais, à formação da cidadania, à conquista da dignidade humana e da liberdade intelectual e política.
( ) A organização e o desenvolvimento do currículo não implicam na inserção da educação ética – compreensão e clarificação de valores e atitudes.
( ) A escola voltada para uma sociedade que inclua todos precisa considerar a diversidade cultural e as diferenças, de modo a representar num currículo comum os interesses dos estudantes.
( ) É desnecessário o incessante investimento no desenvolvimento pessoal e profissional dos professores.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
V • V • F • F
V • F • V • V
V • F • V • F
F • V • F • V
F • V • V • F