A psicologia pedagógica pode ser igualmente direcionada a qualquer sistema educacional. Pode indicar como se deve educar o escravo e o homem livre, de igual maneira o carreirista e o revolucionário. O mesmo ocorre na ciência. A química e a física servem igualmente à guerra e à cultura.
VIGOTSKI, L. S. Psicologia Pedagógica. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
As relações entre psicologia e pedagogia foram pensadas de diversos modos na história. No trecho acima, o autor apresenta uma
apologia da versatilidade dos resultados da psicologia científica para diversos projetos pedagógicos.
busca de uma pedagogia livre de comprometimentos com valores de ordem ética e ideológica.
crítica ao potencial destrutivo da ciência, advogando pela sua exclusão do processo educacional.
demonstração de diferenças fundamentais entre a psicologia pedagógica e outras áreas de pesquisa.
denúncia da irredutibilidade dos fins da educação aos conhecimentos da psicologia científica.