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Segundo Carvalho (2004), “para remover barreiras, há que...
Segundo Carvalho (2004), “para remover barreiras, há que identificá-las, examinando-se todos os fatores a elas ligados”. Para a autora, esse movimento se traduz como processo contínuo por meio
A
da integração da diversidade.
B
de transformações educacionais.
C
da avaliação mediadora.
D
da garantia de acesso.
E
de facilitação pedagógica.