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A aula expositiva pode assumir duas posições didáticas: exposição dogmática e exposição aberta ou dialogada. Das alternativas a seguir, assinale aquela que NÃO está relacionada à aula expositiva aberta ou dialogada:
O professor pode assumir uma posição dominante e o aluno manter-se passivo e receptivo.
O aluno desempenha um papel mais ativo.
O professor dialoga com a turma, ouvindo o aluno, fazendo perguntas e esclarecendo suas dúvidas.
Favorece a participação dos alunos e estimula sua atividade reflexiva.
A mensagem apresentada pelo professor é apenas um pretexto para desencadear a participação dos alunos.