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Construído em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Referencial Curricular do Ensino Médio Potiguar destaca princípios que orientam o projeto educacional do estado do RN para esse segmento.
Configura-se como um desses princípios
a diferenciação de condições de acesso à escola, privilegiando estudantes de classes sociais menos favorecidas em detrimento daqueles provenientes de famílias com maior poder aquisitivo.
a adoção de práticas pedagógicas que consolidem a fragmentação do conhecimento, posto que essa é uma característica do Ensino Médio.
a não vinculação entre a educação escolar e o mundo do trabalho.
a valorização da experiência extraescolar, abrangendo espaços sociais fora da escola.
a formação do indivíduo com foco exclusivamente em aspectos técnicos e acadêmicos.