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Dentro da dinâmica escolar, nos seus mais diferentes aspectos, analise as afirmativas abaixo e assinale a que foi elaborada corretamente.
Estando a prática política necessariamente ligada à disputa pelo poder na sociedade, sua presença no cotidiano da escola pública tem relação, portanto, com os interesses análogos.
A universalização do saber é um aspecto contrário à dimensão política da educação.
A relevância do estudo das práticas políticas no cotidiano da escola pública refere-se indiretamente ao exame das condições que aí se apresentam para o exercício dessas práticas, ou seja, das práticas de participação da população na tomada de decisões na escola.
O exame do modo como se configuram as múltiplas relações sociais que têm lugar no cotidiano da escola e seu inter-relacionamento com os determinantes sociais mais amplos, bem como a consideração da natureza específica quer da prática política, quer da atividade administrativa, parecem autorizar a conclusão de que o político tem precedência sobre o administrativo no cotidiano da escola pública.
A prática administrativa toma o fim como um dado, por isso ela não carece de ser complementada, subsidiada, pela atividade política.