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O conceito de qualidade na escola, segundo as Diretrizes...
O conceito de qualidade na escola, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, deve ser entendido como qualidade social. Para isso, é necessário que sejam empregados os seguintes requisitos, EXCETO:
A
Compromisso coletivo com a permanência e o sucesso do estudante, articulado com políticas públicas que assegurem condições mínimas para o pleno desenvolvimento educacional.
B
Adoção de práticas pedagógicas que deixem de integrar plenamente a interconexão entre ética, estética e a construção do conhecimento no contexto sociopolítico da escola.
C
Implementação de estratégias que valorizem os profissionais da educação, promovendo a formação inicial e continuada alinhada às necessidades sociais e escolares.
D
Integração da qualidade pedagógica e política por meio de processos avaliativos comprometidos com a aprendizagem e a construção histórica e social do saber.
E
Elaboração e execução de um Projeto Político-Pedagógico (PPP) que seja fruto de um pacto entre todos os sujeitos da comunidade educativa e que contemple as necessidades materiais e humanas da escola.