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Uma professora do 4º ano percebe que um grupo de alunos...
Uma professora do 4º ano percebe que um grupo de alunos apresenta dificuldades em participar ativamente das aulas, demonstrando desmotivação e pouca interação. Para melhorar a participação e o engajamento dos estudantes, a docente decide reformular suas práticas pedagógicas com base em princípios de aprendizagem ativa e interação professor-aluno. Considerando essa situação, marque a alternativa que mais se adequa a uma estratégia eficaz para promover a interação e aprimorar o processo de ensino-aprendizagem:
A
Implementar atividades colaborativas, com dinâmicas que estimulem o diálogo, a cooperação e o envolvimento dos estudantes nas decisões pedagógicas.
B
Priorizar aulas expositivas para garantir a transmissão do conteúdo de forma sistematizada, reduzindo a necessidade de participação dos alunos.
C
Focar exclusivamente na adaptação do currículo, ajustando os conteúdos programáticos sem alterar as metodologias aplicadas em sala de aula.
D
Utilizar exclusivamente recursos tecnológicos como forma de motivação, reduzindo a necessidade de interação presencial entre professor e alunos.