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A coordenação das atividades de ensino, planejamento e...
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Q3684540
Teclas de Atalhos
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A coordenação das atividades de ensino, planejamento e orientação para assegurar a regularidade do desenvolvimento do processo educativo deve investir na formação e capacitação de servidores. O mote da argumentação desta questão é o planejamento que versa pela decisão de propostas educativas em que o profissional técnico educativo estimule a construção de atitudes competentes resultado da formação que avança e reduz a problematização do processo à “melhoria da qualidade do trabalho docente” (RIOS, 2001, p. 19) que implica em algumas perspectivas, descritas abaixo. Diante do exposto, assinale a alternativa incorreta.
A
Tratar com totalidade concreta a construção do fenômeno do ensino em um movimento por meio de aproximações sucessivas, sabendo que é inesgotável ao conhecimento
B
Revelar os mecanismos que lhe são próprios, enquanto viabilizador da ideologia própria do sistema
C
Descortinar a especificidade de suas contradições internas, em torno de seus elementos e subprocesso (conteúdo-método, professor-aluno, planejamento-execução, fins e controle)
D
Enquanto prática social no dia a dia da escola não tem a necessidade de discussão. Evitando desvelar o seu relacionamento em correspondência e ao mesmo tempo em contradição com outras práticas na formação social brasileira, predominantemente capitalista
E
Discutir como trabalho pedagógico-escolar - práxis - articulado às bases materiais da sociedade que se pretende transformar