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Uma escola de ensino fundamental organizou seu currículo...
Uma escola de ensino fundamental organizou seu currículo incorporando temas como meio ambiente, ética, educação antirracista, literatura negro afetiva, valores civilizatórios brasileiros, inclusão social, diversidades dentre outros. A orientação foi que esses temas fossem incorporados à rotina da dinâmica pedagógica cotidiana entrelaçando as disciplinas. Desse modo, essa escola busca uma educação:
A
intercultural, respeitando o exercício do poder da cultura dominante sobre as outras
B
que significa sobretudo interações, solidariedade, diálogo, comunicação e formação cidadã
C
com um currículo direcionado para uma educação cívica e impositiva
D
em que a temática diversidade permeie o trabalho nas disciplinas de História e Geografia