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A concepção de multidimensionalidade do processo ensino-aprendizagem implica:
I. promover experiências que contemplem a diversidade, o contexto local e a integralidade da formação humana.
II. valorizar os vínculos entre escola e comunidade, reconhecendo os saberes populares, as identidades culturais e os contextos sociais dos estudantes.
III. priorizar a padronização dos procedimentos didáticos, de modo a garantir homogeneidade nos processos de ensino e aprendizagem.
IV. concentrar os planejamentos nas competências cognitivas e técnicas, como eixo central para o desenvolvimento dos estudantes.
Está CORRETO o que se afirma em:
I, II e IV apenas.
III e IV apenas.
I, II e III apenas.
I e II apenas.


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