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No contexto da prática educativa escolar, individual e coletiva, direcionada para um comprometimento com a vida e as necessidades dos educandos, é CORRETO o que se afirma sobre planejamento de ensino em:
É o processo de tomada de decisões que visam à racionalização das atividades do professor e do aluno, na situação ensino-aprendizagem, direcionado para os melhores resultados.
É o processo de abordagem dos problemas de educação, de modo técnico e racional, incluindo definição de prioridades e considerando a relação entre os diversos níveis de contexto da educação.
É a previsão de todas as atividades que o estudante realizará sob a orientação da escola para atingir os fins da educação.
É a organização inteligente e bem articulada de todas as etapas do trabalho escolar que envolvem as atividades docentes e discentes, de modo que alcance bons resultados, considerando as dimensões técnica, política e social.
É uma tarefa multidisciplinar que tem por objeto a organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas variadas dentro de determinados campos de conhecimento.