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Veiga (1996) entende que a principal possibilidade de...

Veiga (1996) entende que a principal possibilidade de construção do projeto político-pedagógico passa pela


A

uniformização curricular e metodológica imposta pelas Secretarias da Educação.


B

adoção de modelos pragmáticos de gestão escolar, de eficiência operacional e de mensuração de resultados.


C

legislação, que deve impor o trabalho coletivo, de outro modo recusado por sua complexidade.


D

relativa autonomia da escola, de sua capacidade de delinear sua própria identidade.


E

profissionalização das decisões pedagógicas a partir do trabalho de especialistas em cada área.