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De acordo com Lück (2012), a qualidade e a potência da...
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Q3904222
Teclas de Atalhos
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De acordo com Lück (2012), a qualidade e a potência da avaliação institucional como instrumento de gestão e de orientação da melhoria da qualidade do ensino dependem da clareza dos fundamentos que embasem as suas ações. Essa clareza envolve, além da compreensão da concepção e significado da avaliação institucional, a explicitação de pressupostos, princípios e objetivos. Sendo assim, assinale a opção que apresenta, corretamente, os princípios básicos norteadores de toda e qualquer ação de avaliação institucional.
A
Abrangência; comparabilidade; continuidade; legitimidade; objetividade; proatividade; relevância; senso de oportunidade; sigilo e ética; transparência.
B
Complexidade; imparcialidade; continuidade; legalidade; capacitação; singularidade; relevância; senso de justiça; publicidade; ética.
C
Similaridade; comparabilidade; renovação; legitimidade; subjetividade; proatividade; simplicidade; senso de oportunidade; sigilo; transparência.
D
Abrangência; simplicidade; renovação; legalidade; objetividade; capacitação; motivação; senso de justiça; publicidade; ética.
E
Complexidade; incomparabilidade; renovação; legalidade; funcionalidade; capacitação; motivação; senso de oportunidade; publicidade; sigilo.