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Com base nos estudos de Vasconcellos (2000), que destaca a função do supervisor escolar como articulador do projeto pedagógico e promotor da reflexão coletiva na escola, assinale a alternativa que expressa corretamente os objetivos e as atividades centrais do trabalho do supervisor escolar no contexto institucional.
O supervisor escolar atua para fiscalizar professores, limitar práticas pedagógicas e manter a disciplina interna das escolas.
O supervisor escolar ocupa-se apenas da elaboração de materiais didáticos e da gestão administrativa das instituições públicas.
O supervisor escolar exerce a avaliação administrativa, mantendo-se isento quanto às práticas pedagógicas e ao trabalho docente.
O supervisor escolar organiza, coordena o trabalho pedagógico, promovendo a formação continuada e a articulação de ações.
O supervisor escolar atua isoladamente, sem articulação com o corpo docente, dedicando-se a tarefas burocráticas e formais.