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As sequências didáticas são uma maneira de encadear e...
As sequências didáticas são uma maneira de encadear e articular as diferentes atividades ao longo de uma unidade didática. Uma vez identificadas as sequências de conteúdo, é preciso relacioná-las com o conhecimento que temos sobre os processos subjacentes à aprendizagem dos diferentes conteúdos, segundo sua tipologia. Sendo assim, sobre o ensino dos conteúdos procedimentais, é CORRETO afirmar que:
A
Referem-se à aprendizagem de temas abstratos, requerem uma compreensão do significado e, portanto, um processo de elaboração pessoal.
B
As atividades devem partir de situações significativas e funcionais, a fim de que o conteúdo possa ser aprendido junto com a capacidade de poder utilizá-lo quando seja conveniente.
C
As atividades básicas são aquelas que têm exercícios de repetição, conforme a quantidade e a complexidade da informação.
D
Diz respeito à transmissão de um novo objeto de conhecimento e que demanda a fixação de diversas áreas do conhecimento.