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A Pedagogia Tradicional integra as tendências pedagógicas existentes no Brasil. No âmbito da Pedagogia Tradicional, a Didática é uma disciplina
construtivista, dizendo respeito a modos de proceder no processo pedagógico que evitam qualquer a priori sobre o que será realizado pelo professor em sala de aula.
associativa, compreendendo modos de pensar e fazer que democraticamente colocam na sala de aula professores e alunos no mesmo patamar.
normativa, consistindo em um conjunto de princípios e regras que devem ser seguidos pelos professores em sala de aula.
heterogênea, voltada à elaboração partilhada das decisões sobre o trabalho pedagógico em sala de aula.