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No Atendimento Educacional Especializado (AEE), o planejamento pedagógico deve considerar diferentes teorias do desenvolvimento humano para favorecer a aprendizagem e a participação. Assinale a alternativa que apresenta uma prática CORRETA baseada nas teorias.
Estruturar o ensino em etapas sucessivas de estágios cognitivos, em que cada operação mental precisa ser integralmente dominada antes da passagem para a seguinte, em consonância com a concepção piagetiana.
Organizar o atendimento concentrando-se em exercícios de repetição e reforço, tomando a automatização de respostas como condição para aprendizagens mais complexas, numa perspectiva comportamental.
Promover mediações que explorem a zona de desenvolvimento proximal, integrando apoio de pares, estímulo à autorregulação e problematização de situações reais, de acordo com a abordagem vigotskiana.
Estabelecer rotinas homogêneas para o grupo, assegurando previsibilidade e estabilidade emocional, enfatizando a afetividade como elemento regulador das interações, aspecto valorizado na teoria walloniana.