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O orientador pedagógico está coordenando a revisão do Projeto Político-Pedagógico de uma escola localizada em área rural, que atende filhos de pequenos produtores e trabalhadores rurais. Durante o processo, percebe que o currículo não contempla adequadamente a realidade local. Com base nos princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) sobre a diversidade cultural e regional, qual deve ser sua orientação?
Articular os conteúdos curriculares com conhecimentos, saberes e práticas da comunidade rural.
Focar em disciplinas básicas, eliminando conteúdos considerados menos essenciais.
Aplicar integralmente o currículo da escola urbana mais próxima, com algumas adaptações.
Manter o currículo urbano padrão, pois garante melhor preparação para vestibulares.