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A Educação Popular é um campo de saberes que teve sua gênese, principalmente, na Améric...
A Educação Popular é um campo de saberes que teve sua gênese, principalmente, na América Latina, a partir da segunda metade do século XX. A natureza de sua práxis valoriza os contextos dos grupos populares.
Nessa perspectiva, a Educação Popular
A
tem como pressuposto a concepção de práxis pedagógica que oferece um horizonte humanizador e que prescinde da luta social.
B
tem Paulo Freire como principal representante, reconhecido como um pensador que, entre tantas propostas pedagógicas, destaca-se pela defesa de uma relação verticalizada entre professor e aluno.
C
propõe a unificação da prática pedagógica articulada aos saberes instrucionais e modeladores do comportamento humano.
D
é comprometida com a formação humana que se contrapõe a uma educação tecnicista incapaz de problematizar as assimetrias existentes na sociedade.
E
prioriza o saber científico na construção do conhecimento coletivo, especialmente na prática educativa não formal.