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Analise a figura abaixo:

Fonte: Pandini, Carmen Maria Cipriani. Planejamento e avaliação educacional e institucional / Carmen Maria. Cipriani Pandini (org.), Giselia Antunes Pereira, Vanessa de Almeida Maciel. Florianópolis : UDESC/CEAD/UAB, 2011.
A figura expressa um roteiro metodológico de uma visão macro de como pode-se organizar um fluxo de planejamento. Baseado nisso, assinale a opção que configura corretamente o conceito que se relaciona à constituição da proposta.
Concentra-se no que é planejado no início do projeto ou proposta que se concretiza na ação.
Corresponde à análise da realidade na qual se deseja atuar.
É a consequência entre o que se deseja em relação aos objetivos e o que se produz.
Refere-se ao que se deseja, está pautada em metas e objetivos em relação ao projeto pedagógico.