

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
O Currículo da Educação Infantil de Chapecó apresenta uma concepção de infância que valoriza a diversidade e a dimensão social desse período da vida. Desse modo, a infância deve ser compreendida como um momento singular de experiências, aprendizagens e interações, influenciado pelo contexto cultural, social e histórico em que a criança está inserida.
Com base nessa concepção, assinale a alternativa que reflete corretamente o entendimento do currículo sobre a infância.
A infância é apenas uma etapa biológica e homogênea do desenvolvimento humano.
A infância é uma categoria social permanente, vivida de formas diversas, chamadas de “infâncias”
A infância é sempre igual, independentemente da cultura ou do contexto social.
A infância deve ser pensada apenas em função da preparação para a vida adulta.
A infância é um período passivo, no qual a criança apenas recebe cuidados.