Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
“Por muito tempo, acreditou-se que a avaliação surgiu para...
“Por muito tempo, acreditou-se que a avaliação surgiu para analisar a aprendizagem dos alunos nas escolas, entretanto, ela surgiu como um sistema de controle social-intelectual e passou por diversos conceitos como: exames, provas, testes, até chegar na definição que temos hoje”.
(Fonte: Rosa, N.S. S; Pires, J.S. Avaliação escolar e suas influências no processo de ensino-aprendizagem. 2022. DOI: 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/educacao/a-avaliacao-escolar)
Nas teorias mais modernas, a avaliação tem como objetivo, EXCETO:
A
Averiguar as necessidades dos alunos individualmente e assim, promover as intervenções pedagógicas necessárias.
B
Ser um espaço de aprendizagem, com a intenção da prática da memorização.
C
Ser instrumento para subsidiar o professor com elementos para a reflexão à sua prática docente.
D
Avaliar a eficiência e a eficácia do processo de ensino-aprendizagem.