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A estruturação e administração do currículo na Educação...
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Q4196358
Teclas de Atalhos
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A estruturação e administração do currículo na Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental devem assegurar a consistência entre as vivências educativas e o crescimento integral das crianças, enfatizando a continuidade entre as fases e a interligação dos conhecimentos. Nesse contexto, o currículo deve ser entendido como um:
A
conjunto fixo de conteúdos, organizado unicamente pela equipe gestora, desconsiderando a participação dos professores
B
documento normativo, destinado exclusivamente ao atendimento das competências gerais da BNCC
C
processo dinâmico e coletivo de construção, gestão e avaliação das práticas pedagógicas, articulando saberes, experiências e contextos socioculturais dos alunos
D
conjunto de atividades padronizadas, aplicado de forma padronizadas em todas as escolas para assegurar a consistência do ensino