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“A avaliação é um importante instrumento para que o professor possa obter dados sobre o processo de aprendizagem de cada criança, reorientar sua prática e elaborar seu planejamento, propondo situações capazes de gerar novos avanços na aprendizagem das crianças. A avaliação deve se dar de forma sistemática e contínua ao longo de todo o processo de aprendizagem” (BRASIL, RCNEI, 1998, p. 157).
Esta definição diz respeito a qual função da avaliação?
Função classificatória.
Função formativa.
Função diagnóstica.
Função somativa.