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A Didática, enquanto ciência do ensino, estabelece uma relação direta entre professor e aluno. De acordo com essa concepção:
A aprendizagem ocorre independentemente da intervenção didática.
O professor é o único responsável pela aprendizagem, devendo impor o conhecimento.
O professor deve planejar, dirigir e estimular o processo de ensino e aprendizagem, garantindo a participação ativa do aluno.
O ensino e a aprendizagem são processos isolados e sem relação direta.