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Segundo a Resolução CNE/CP nº 2/2024, a BNCC orienta que o atendimento educacional inclusivo deve:
Assegurar o direito de todos os estudantes à aprendizagem e ao desenvolvimento, respeitando suas singularidades.
Priorizar conteúdos padronizados para facilitar a avaliação em larga escala.
Ser aplicado exclusivamente em escolas com salas de recursos multifuncionais.
Exigir que todos os alunos sigam o mesmo ritmo de aprendizagem.
Limitar a participação de estudantes com deficiência em atividades coletivas.