

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
O processo de ensino envolve uma complexa articulação de componentes interdependentes. A Didática estuda a relação entre o professor, o aluno, o conteúdo (objeto de conhecimento) e o contexto em que o ensino ocorre, visando sempre a objetivos claros. Em uma prática pedagógica contemporânea, qual é a relação esperada entre esses componentes? Assinale a alternativa CORRETA.
Uma relação centrada no conteúdo (conteudista), na qual o objetivo é "vencer o programa" a qualquer custo, desconsiderando o processo de aprendizagem do aluno e o seu contexto.
Uma relação dialógica e interativa, na qual o professor atua como mediador entre o aluno (sujeito ativo) e o conteúdo, considerando o contexto social e os objetivos de formação humana.
Uma relação unilateral, na qual o professor (único detentor do saber) deposita o conteúdo no aluno (receptor passivo), independentemente do contexto ou dos objetivos formativos.
Uma relação centrada no aluno (espontaneísta), na qual o professor se omite e o conteúdo é desconsiderado, esperando que o aluno aprenda sozinho por descoberta.