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Uma escola que busca atender às necessidades das crianças deve considerar a diversidade de formas de expressão e de compreensão presentes nos diferentes grupos sociais. Nesse sentido, é fundamental que a instituição aprenda a lidar com tensões e diferenças entre grupos culturais. Sobre esse aspecto, assinale a alternativa correta.
Ignorar divergências culturais favorece a criação de vínculos escolares mais sólidos.
Evitar conflitos entre grupos garante que a escola seja verdadeiramente democrática.
As crianças precisam de uma escola que saiba “escutar” as crianças e se construir para e com elas. Que escute o barulho do confronto, faça emergir os mal-entendidos, compreenda as diferenças nos modos de recepção e significação, ajuste as lógicas de cada grupo cultural, analise as relações de poder e hierarquia entre eles, proponha processos de inserção social de todos.
A uniformização dos modos de recepção e significação elimina desigualdades sociais.
A escuta das crianças ocorre somente quando não há confronto entre culturas.